——致我八年的辅导员职业生涯
常常问自己，如果再回到硕士毕业那一刻，我是否还会选择当辅导员，每每问完，答案总是肯定的。是的，在我过往的八年辅导员职业生涯中，经过时间的沙漏过滤，留下来在的是心中的美好，记忆里的甜蜜，还有嘴角边上的微笑。因为我享受我与学生一起成长的过程，因为热爱学生，所以爱上了当辅导员。
在中国的高校，有一群默默在学工队伍奉献他们青春的人，就是辅导员。带新生的时候，学生问的最多的一句话就是：“辅导员是干什么？”然后师兄师姐就会解释道：“辅导员，就是在你读大学管你最多的人，有事找她就对了”。新生追问：“有事找她？到底什么事可以呢？”得到的答案是：任何事！不得不说，辅导员真是一个神奇的存在，每天要面对各种各样的问题，处理各种各样的事情，以至于，有人用“两眼一睁，忙到熄灯，两眼一闭，还要警惕”来形容辅导员的工作。毕竟只要跟学生有关的任何大事小事，都是辅导员的事。上面千条线，下面一根针，而辅导员就像陀螺一样，二十四小时不停的转。恰恰是这么忙碌而辛苦的辅导员职业，特别能够锻炼人，不怪乎有些高校甚至提出，政工干部提拔人选，优先选择辅导员。因为辅导员都能做得好的人，没有其他工作做不了。
初心：接过恩师手中的温暖，传递给我的学生
还记得研究生毕业前夕找工作，过程中有诸多的波折，也曾一度怀疑自己的能力而沮丧，此时，给予我最大帮助和支持的，是我的研究生老师——刘同舫教授，是他在我最困难的时候，体会到了老师对学生的关爱，他的人格魅力深深感染了我，让我坚定了自己的理想和信念，是他的鼓励与开导，使我明确了人生的方向。第一次感受到，老师给与学生的爱是一盏前行的指明灯。在连续几次求职失利的情况下，又有了一次重要的面试机会，刘老师给我的简历提出了宝贵的修改意见，对我的自我介绍进行细致的指导，同时帮我重拾了自信心。那时候，我心中默默许下心愿，要做一个合格的老师，做一个能给学生温度的老师。我想这就是我的当辅导员的初心，把从我的老师手中接到的温度传递给我的学生。
筑梦：亦师亦友，授业传心
韩愈说过：师者，传道、授业、解惑也。在传统观念中，“师道”总是与“尊严”联系在一起，老师发号施令，学生唯有服从，学生见老师如同老鼠见了猫。然而，随着社会、经济的发展，近年来，师生关系悄悄地发生着微妙的变化，师生关系不再“一日为师，终生为父”般刻板，而是多了亦师亦友的温馨。无论是学生、老师还是家长，大家认为最理想的师生关系是师生之间能为朋友，互相尊重，互相理解。因此当辅导员的这八年中，我带过了近一千五百名学生，学生对我的称呼从入学时的“辅导员”，慢慢熟悉后的“李老师”，再到愈加深入了解后的“晓春姐”，我知道，这不仅仅是称呼的变化，而是师生之间关系的一步步密切。亦师亦友，是辅导员与学生最理想的关系。当我把学生放在心上，把学生的事放在第一位的时候，我知道，学生也会把我放在心上，因为，教学相长，学生是最清澈的那一汪泉水，习近平总书记说，青年学生正处于“拔节孕穗期”，我明白了我肩上的责任，要把这一段渠守好。
八年的辅导员职业生涯，碰到过各种各样的学生情况，从一开始的手忙脚乱，到现在的从容淡定，游刃有余。时间沉淀下了经验，我陪伴了学生的成长，学生亦陪伴我的成长。教学相长，为了更好的对学生的思想起到引领作用，针对不同时代的学生，要采用学生喜闻乐见，乐于接受的教学手段，从一开始的微博、qq交流，到现在的微信，抖音。我们接触的永远是走在潮流尖端的人儿，所以，辅导员不会被时代淘汰，永远紧跟新时代。
用心用情对学生，换来的也是学生最真挚的回应：学生说，没有辅导员的毕业照，是不完美的毕业照；学生会在毕业前跑到你跟前，跟你促膝长谈久久不肯离去，甚至在毕业晚会上抱着我大哭，因为，他说你是对他影响最大的人；学生会在你工作累的时候，给你发温暖的信息提醒你要注意身体；学生会在你生病的时候，给你悄悄送上药，再叮嘱几句，就像你叮嘱他们一样；学生会偶尔觉得你啰嗦地重复注意安全而反感，然后在你不再叮嘱他的时候觉得不习惯；学生会在毕业后，还不定时问候你，给你送来关心；学生毕业后回来学校第一时间还是想找你……这就是辅导员心中最美的瞬间，最感动的点滴。也许有些学生还是不懂事惹你生气，给你添了很多麻烦，但是当你看到他们成长了，懂事了，就会觉得所有的付出都是值得的，因为有幸，我们师生一场，对你的人生有积极正面的影响，这是辅导员真正的作用。用心换心，授业传心，我们做的是天底下最光荣的事业，因此，我们是骄傲的！
逐梦：继往开来，砥砺前行
习近平总书记说：要打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍。而这也是对全体老师的希望。如何做新时代的“四有”好老师，需要我们不懈的努力。这也是我的奋斗目标，既然当上了老师，就要做一个合格的新时代好老师，今年结束了我八年的辅导员职业生涯，我成为马克思主义学院的一名专任教师，在辅导员生涯中积累了宝贵的学生工作经验和大量的工作案例，将成为我做思政课教学宝贵的案例。牢记习近平总书记在全国教育大会的讲话精神，深入学习习近平总书记3.18讲话的精神，时刻提醒自己的责任，我将继续带着爱学生的心，继往开来，在教师生涯中砥砺前行。努力推进把思政课的思想性，理论性和亲和力，针对性，改进教学方法，为教育事业贡献自己的一份力量。不忘初心，逐梦前行！
