一是扩规模提质量，教育教学实现历史性突破。2019年，广东开放大学招生近12万人，与当年全省高职扩招总规模相当；国开广东分部招生3.7万人，维持原有规模不缩减；理工职院招生近5000人，并合作设立了6个扩招专项计划教学点；开大附属职校招生3000余人。整体招生规模稳步扩大，为提高广东高等教育毛入学率作出了显著贡献。采取多项举措，不断提高人才培养质量，组建了全省体系二级督导队伍，出台了《关于进一步加强基层开大（电大）、合作分校质量保障体系建设的指导意见》《加强和改进课程考试管理的若干意见》等多个制度，探索引入第三方质量评价，加强教学过程督导。2019年毕业生学位论文终审通过率100%，居全国开放大学体系首位；理工职院2019届毕业生初次就业率达98%，居全省高职前列。理工职院学生获2019年全国职业院校技能大赛一等奖1项、三等奖4项，省赛一等奖9项、二等奖14项、三等奖17项，取得历年最好成绩；获第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖1项、三等奖2项。

     二是构建终身学习大枢纽，终身教育实现历史性突破。2019年5月，挂牌成立广东老年大学，坚持高标准建设、高规格师资、普惠性办学的原则，迅速办出了鲜明特色，产生了广泛影响。全国人大原副委员长、中国老年大学协会名誉会长顾秀莲，教育部原副部长鲁昕等领导和专家给予高度评价。充分发挥体系办学优势，依托基层开放大学设立了40多所老年大学分校，初步形成全省老年教育办学体系，成为我省老年教育的生力军和主力军。全省体系社区教育和老年教育硕果累累，获2019年省级教育教学成果奖一等奖2项、二等奖4项，获奖数量达总设置数的一半。以云浮开大为基础共建云浮乡村振兴学院，向乡村一线延伸，设立了龙湾、稔村等乡村分院，将乡村振兴教育送到乡间田头，探索形成“云浮模式”。省委常委叶贞琴同志专门到学校调研，盛赞“广东开放大学是广东乡村振兴战略工作的重要支撑”。牵头研制的“工业机器人系统规划与装调技术”职业技能培训课程标准，通过省人社厅备案并纳入职业技能提升财政补贴范围，是全省教育系统首批通过备案的两个标准之一。

     三是扩容增量保安全，信息化建设实现历史性突破。组建以教育信息化权威专家程建钢教授领衔的团队，研制出台符合学校“一体两翼三化”发展战略和办学特色的信息化建设规划方案，做到一体规划、分步实施、逐步完善。对信息化基础设施设备进行扩容增量，以更好地适应全体系大规模信息化教学。加大信息化建设投入，2019年自筹资金和财政专项资金投入合计超过千万元；今年与中国银行签订了战略合作协议，将获得该行赞助价值1000万元的信息化设施设备的使用权。疫情防控期间，信息化平台为大规模线上教学和居家办公提供了坚强的保障，充分凸显了在线教学优势。

     四是完善优质资源供给链，在线资源建设实现历史性突破。组织全国思政名师名家录制的习近平新时代中国特色社会主义思想系列微视频，吸引了全省高校200多万名大学生和党员干部进行学习，南方网、广东文明网等设专栏推广，成为我省思政教育品牌学习资源。探索优质教育资源供给链建设，与省证监局、省金融消费权益保护联合会、中国人民银行广州分行、省证券期货业协会等合作，共建优质学习资源，开展了投资者教育进社区、金融知识进社区、健康知识进社区、海洋知识进社区等系列活动，该模式已在多个省市推广应用，并获广东省教育教学成果二等奖。探索适用开放教育和职业教育的优质学习资源建设，学校的社会工作专业教学资源库获得教育部立项，按一体化要求规划，可同时供职业教育和开放教育社会工作专业学习使用。

     五是推动资历框架实践应用，学分银行建设实现历史性突破。牵头起草并推动省教育厅印发《广东省高等教育学分认定和转换工作的实施意见（试行）》，明确全省高等教育在籍学生的境内外学历与非学历学习成果，均可基于资历框架和学分银行开展学分认定和转换，并明确了8种具体转换办法。这是继研制全国首个省级终身教育资历框架等级标准后，在学分银行实践应用方面实现的又一项重大突破。学校承办了粤港澳资历框架建设三方研讨活动，推动省教育厅与港澳分别签订《粤港资历框架合作意向书》《粤澳教育培训及人才交流合作意向书》，粤港澳三方教育合作进入新阶段。启动了物流业、工业自动化系统等多个行业资历框架等级标准研制，发布了多个试点专业学分认定和转换细则，积极开展资历框架、学分银行的社会宣传和推广工作。